Christologie - Jesus heute - Sek II - Online

Modul 5 - Jesus - Jude. Christologie zwischen Judentum und Christentum

Zielgruppe:

Lehrkräfte, Berufsbildende Schulen

Bereich:

Gymnasium/BbS

Leitung:

Johanna FabelDr. Nicole Oesterreich

Beginn:

30.09.2026 (15.00 Uhr)

Ende:

30.09.2026 (18.00 Uhr)

Ort:

Online

Diese Fortbildung ist unter der Veranstaltungsnummer EXTP00558 im sächsischen Online-Fortbildungskatalog für Lehrkräfte https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/suche_kategorisierung.php veröffentlicht.

Jesus war Jude. Er lebte als jüdischer Galiläer, betete die Psalmen, diskutierte in den Auslegungstraditionen seiner Zeit und bewegte sich innerhalb der vielfältigen jüdischen Welt des ersten Jahrhunderts. Zugleich wurde er im Christentum als Christus, als Erlöser und Sohn Gottes bekannt. Diese Spannung gehört zum Kern christologischer Fragen - und fordert bis heute dazu heraus, Jesus neu wahrzunehmen. Dieses Modul der Fortbildungsreihe ,Christologie heute" widmet sich der jüdischen Herkunft Jesu und den theologischen Entwicklungen, die zur christlichen Christusdeutung führten. Im Zentrum steht die Frage, wie Jesus im Kontext des antiken Judentums verstanden werden kann und wie sich daraus unterschiedliche Perspektiven zwischen jüdischen und christlichen Deutungen ergeben. Die Hauptreferentin Dr. Nicole Oesterreich eröffnet Einblicke in aktuelle bibelwissenschaftliche Forschung und zeigt, wie die jüdischen Kontexte des Neuen Testaments für eine differenzierte Christologie fruchtbar gemacht werden können. Dabei werden frühjüdische Texte und antike Auslegungstraditionen einbezogen, um die Entstehung christlicher Vorstellungen von Jesus als Christus historisch und theologisch einzuordnen. Ergänzend werden Impulse für die Umsetzung im Religionsunterricht gegeben: Wie kann Jesus als Jude im Unterricht angemessen thematisiert werden? Wie lassen sich jüdische und christliche Perspektiven auf Jesus differenziert und ohne antijudaistische Verkürzungen erschließen?

Thematische Schwerpunkte

  • Jesus aus Nazareth im Kontext des Judentums des 1. Jahrhunderts
  • Christologische Deutungen zwischen jüdischer Tradition und christlichem Bekenntnis
  • Frühjüdische Texte als Schlüssel zum Verständnis neutestamentlicher Christologie
  • Didaktische Perspektiven für einen differenzierten Unterricht zu Jesus und Judentum

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