Veronika Majta
Studienleiterin für Elementarpädagogik, Diplom-Religionspädagogin (FH), Systemische Beraterin (SG)
Arbeitsschwerpunkt:
- Fortbildungen für Fachkräfte im Elementarbereich
Kindertagesstätten, Horte, Grundschulen, Kirchgemeinden) - Koordination Religionspädagogische Beratung in Sachsen
- Konzeptentwicklung Religionspädagogische Zusatzqualifikation
Schwerpunktthemen:
- Religionspädagogische Zusatzqualifizierung für
Kindertagesstätten - Kinderschutz und Religiöse Bildung
- Sächsischer Erziehungs- und Bildungsplan Bildungsbereich
„Philosophie, Ethik, Religion“ - Kita und Kirche im Sozialraum
Kinder entdecken die Welt mit Neugier und allen Sinnen. Schon früh stellen sie Fragen nach Freundschaft, Gerechtigkeit, Leben und Tod, Zusammenhalt oder dem, was Menschen trägt und hoffen lässt. Diese großen Lebensfragen gehören zum pädagogischen Alltag – unabhängig davon, welche Trägerschaft eine Einrichtung hat.
Pädagogische Fachkräfte stellen sich dem Anspruch, Kinder auf dieser Entdeckungsreise kompetent und wertschätzend zu begleiten. Deshalb ist der Bildungsbereich „Philosophie, Ethik, Religion“ ein verbindlicher Bestandteil des Sächsischen Erziehungs- und Bildungsplans für Kindertageseinrichtungen.
Mit den Fortbildungen für Elementarpädagogik am TPI möchte ich pädagogische Fachkräfte dabei unterstützen, diese Bildungsaufgabe professionell zu gestalten. Sie verbinden aktuelle fachliche Erkenntnisse mit den Erfahrungen aus dem Berufsalltag und schaffen Raum für Austausch, Reflexion und neue Impulse. Dabei spielen sowohl pädagogische Grundlagen wie Kinderrechte, Schutzkonzepte und der Bildungsplan als auch Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie, Soziologie und Hirnforschung eine wichtige Rolle.
Unabhängig davon, ob Sie in einer kommunalen, freien oder kirchlichen Einrichtung arbeiten, sind Sie herzlich willkommen. Ich möchte Ihnen einen offenen Lernraum anbieten, in den unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven ausdrücklich erwünscht sind. Religionspädagogik verstehe ich dabei als einen Beitrag zu einer ganzheitlichen Bildung, die Kinder in ihrer Persönlichkeit stärkt und ihre Fragen ernst nimmt.
Durch Fachimpulse, praktische Übungen, kollegialen Austausch und Selbstreflexion können Sie religionspädagogische Kompetenzen erwerben, vertiefen und sicher in Ihren pädagogischen Alltag integrieren.
Auch über die Fortbildungen hinaus begleiten wir Sie gern: Sie erhalten Materialempfehlungen und Arbeitshilfen sowie – wenn gewünscht – die Vermittlung zu den religionspädagogischen Berater:innen in Sachsen. Diese unterstützen Einrichtungen bei Fragen zur religiösen Bildung und begleiten Entwicklungsprozesse und Kooperationen vor Ort. Mit der Koordination am TPI wird der Arbeitsbereich religionspädagogischer Beratung und Fortbildung in Sachsen stetig weiterentwickelt, z.B. bei der Konzipierung und Gestaltung gemeinsamer Fortbildungsformate und Materialien.