Klausurtage für Gemeindepädagog*innen im Berufseinstieg

Im Laufe des ersten Dienstjahres wird den Gemeindepädagog*innen die Möglichkeit zur Reflexion ihres Dienstes und ihrer Situation gegeben. Schwerpunkte bilden dabei: Rollenverständnis, Selbst- und Zeitmanagement, das Miteinander von Haupt- und Ehrenamtlichen, Motivation und Begleitung von Ehrenamtlichen, Reflexion der Jugendarbeit, didaktisch-methodische Praxisanregungen für die Arbeit mit Kindern und Familien, Methodentraining.